Return to search

Har de Idol i Paraguay?

Syftet med detta examensarbete var att undersöka en grupp pedagogers förhållningssätt tilloch värdering av en undervisning med populärkulturella inslag. Vi ville ta reda på om och isådana fall hur sådana inslag berikar undervisningen. För att söka svar på detta lät vigenomföra en studie där vi skickade ut enkäter och höll intervjuer med ett antalyrkesverksamma pedagoger. Resultatet av vår undersökning visade på en avvikelse mellanpedagogernas hållning till och praktiska utövning av undervisning med populärkulturellaförtecken. Undersökningen åskådliggjorde också lyckade exempel på hur populärkulturenkan inkorporeras i undervisningen och därmed gynna utveckling och arbetsgång för såvälelev som lärare.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-27880
Date January 2009
CreatorsSahlin, Jakob, Grönlund, Johanna
PublisherMalmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), Malmö högskola/Lärarutbildningen
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds