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DANIELA BORTOLOTI CALIL.pdf: 2150975 bytes, checksum: 6eaccd0f12d1b70e0eb9ca98f9a3b284 (MD5)
Previous issue date: 2006-03-29 / The Auditory Steady State Response (ASSR) is a technique of
objective evaluation of the hearing and can be done using some frequencies in
both ears at the same time. The method consists on modulating the amplitude of
each stimulation with a different frequency and presenting them simultaneously.
Objective: Describe the findings of the ASSR for children with normal hearing
and children with sensorineural hearing loss, in the frequencies of 500, 1000, 2000
and 4000 Hz, simultaneously. Method: Fourteen children with normal hearing,
aging from 2 to 19 months; and seven children with moderate to profound
sensorineural hearing loss, aging from 3 to 35 months were evaluated using ASSR
evoked by multiple simultaneous stimuli with frequencies at 500, 1000, 2000 and
4000 Hz and modulation between 77 and 103 Hz in both ears. Results: the
threshold response observed ASSR in Children with normal hearing was 6 to 17,2
dBNAcg, there was no significant difference observed between the frequencies.
Children with sensorineural hearing loss, the findings of the ASSR showed a
strong correlation with the results of the behavior audiometry. Conclusions: The
ASSR is capable of showing audiometric status, specifying the degree and
configuration of the hearing loss. It is possible to get responses in the ASSR even
when the ABR is absent. The technique of the ASSR must be included in the
clinical routine of children s hearing thresholds / Introdução: O potencial evocado auditivo de estado estável (PEAEST) é uma
técnica de avaliação objetiva da audição e pode ser realizada em várias
freqüências em ambas as orelhas ao mesmo tempo. O método consiste em se
modular a amplitude de cada estímulo com uma freqüência diferente e
apresenta-los simultaneamente. No domínio da freqüência, a resposta a cada
tom aparece na freqüência em que cada estímulo foi modulado. Objetivo:
Descrever os achados do Potencial Evocado Auditivo de Estado Estável para
crianças ouvintes e crianças portadoras de deficiência auditiva, nas freqüências
de 500, 1000, 2000 e 4000 Hz, bilateralmente. Método: 14 crianças ouvintes,
com idades entre 2 e 19 meses; 7 crianças portadoras de deficiência auditiva
neurossensorial de grau moderado a profundo com idades entre 3 e 35meses.
Foram pesquisadas as freqüências de 500, 1000, 2000 e 4000 Hz com
estímulos múltiplos simultâneos, com taxas de modulações entre 77 e 103 Hz,
binauralmente. Resultados: nas crianças ouvintes as médias dos níveis de
respostas do PEAEST observadas foram de 6 a 17.2 dBNAcg. Não houve
diferença significativa entre as freqüências. Para as crianças portadoras de
deficiência auditiva neurossensorial, os achados do PEAEST mostraram forte
correlação com os resultados da audiometria comportamental. Conclusões: O
PEAEST é capaz de predizer o grau e a configuração do status audiométrico. É
possível obter respostas no PEAEST mesmo quando o PEATE está ausente. A
técnica do PEAEST deve ser inclusa na rotina clinica da avaliação audiológica
infantil
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/12035 |
| Date | 29 March 2006 |
| Creators | Calil, Daniela Bortoloti |
| Contributors | Lewis, Doris Ruthy |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia, PUC-SP, BR, Fonoaudiologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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