Genom analys av ungdomsutredares narrativ om villkoren för yrket, syn på yrkesroll, de unga lagöverträdarna och falska erkännanden undersöker denna studie hur ungdomsutredare uppfattar sin yrkesroll samt hur de uppfattar förutsättningarna för att hantera misstänkta unga lagöverträdare i förhörssituationen. Semistrukturerade intervjuer med fem ungdomsutredare i Stockholmsregionen visar en dualistisk bild av polisyrket som dels fantastiskt men med usla villkor. Utredarnas narrativ förtäljer om en uppfattning av falska erkännanden som ovanligt i svensk kontext då utredarens uppgift är att utreda vad som hänt oavsett om någon erkänner sig skyldig till brottet. Dock framställs en problematik kring hur de dåliga villkoren påverkar utredaren i sin yrkesroll. Personalpolitik och kunskapsutveckling lyfts fram som något som organisationen behöver förbättra för att stärka utredarens förutsättningar och säkerställa ett rättssäkert förfarande i utredningen. / This study examines how juvenile investigators perceive the preparation for their professional role and how they perceive the requirements and conditions for handling suspected juvenile offenders in the interrogation room. This study is conducted by analyzing the juvenile investigators' narratives about the working conditions of their profession and their approach and attitude toward their professional role, the juvenile offenders, and false confessions. Semi-structured interviews with five juvenile investigators in the Stockholm region reflect a conflicting and dualistic picture of the police profession as being simultaneously both fantastic and yet one of poor working conditions. The narratives of the investigators attest to a perception of false confessions as an unusual phenomenon in the Swedish context due to their professional duty and responsibility to investigate what happened, regardless of whether someone confesses or not. However, poor working conditions seems to have an effect on the investigator: the informants highlight the need for organizational improvement concerning the staff policies, and the investigators’ knowledge development to ensure legal rights in the investigation process.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-157887 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Gärdström, Malin |
| Publisher | Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0134 seconds