Bakgrund: Feber har sedan länge associerats med en reaktion i kroppen på att något är fel och har kopplats samman med sjukdom. Identifiering av människans kroppstemperatur beskrivs som ett uråldrigt sätt för människan att upptäcka sjukdom. En ökning av en, utifrån ett normalintervall kombinerat med sjukdomskänsla kan fastställa feber. Att fastställa och behandla feber är en vanlig förekommande uppgift för sjuksköterskor och det är därför viktigt att undersöka sjuksköterskors självskattade kunskap om feber. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors självskattade kunskaper kring feber Metod: En allmän litteraturstudie med induktiv ansats genomfördes. Nio artiklar analyserades genom innehållsanalys. Resultat: Resultatet i de nio studerade artiklarna visade på varierande kunskapsnivåer bland sjuksköterskor, som i sitt yrke bedömer feber och feberbehandling. En bristande kunskapsnivå kunde visa sig i arbetet utifrån otydliga diagnostiska värden för feber och feberbehandling, oro och rädsla hos sjuksköterskorna inför omvårdnadsansvar för feberpatienter men också utlämnandet av felaktig information. Konklusion: En god kunskapsnivå kan göra sjuksköterskan tryggare, både i sin kliniska bedömning, men också i den kunskap som hen förmedlar till sina patienter. Detta resultat ställt i ljuset av en garanterad patientsäker vård, bör göra frågan kring kunskapsnivå bland sjuksköterskorna kring feber till ett kvalitetssäkrande mått. / Background: Fever has been associated with a reaction in the body when something is wrong and connected to illness. Identification of the human body temperature is described as something ancient humans have used for a very long time for defining fever. An increase of measurement, from a normal interval, combined with the feeling of illness can determine fever. Nurses’ task to determine and treat fever is common. It’s therefore important to investigate nurses’ self-assessed knowledge about fever. Aim: The aim was to investigate nurses' self-assessed knowledge about fever. Method: A general literature review using inductive approach. Nine articles were analyzed with literature analysis. Results: The nine articles showed varied knowledge levels among the nurses, in their profession assessing fever and fever treatment. Deficient knowledge could be seen in unclear diagnostic measurements for fever and fever treatment, anxiety and fear among the nurses when faced with nursing responsibilities for fever patients but also disclosing wrong information. Conclusion: A good level of knowledge can make the nurse feel confident, in both the clinical assessment but also the knowledge that is given to the patients. This result used correctly will guarantee patient safety care, should make the issue of the level of knowledge among nurses about fever a quality-assuring measurement.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hh-46822 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Tönnermark, Francesca, Miftaraj, Festina |
| Publisher | Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0016 seconds