Intervenção fonoaudiológica ambulatorial em crianças pequenas com distúrbio alimentar: um estudo de caso

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Previous issue date: 2008-11-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present paper had the objective of describing the transformation in the
clinical-therapeutical perspective occurred during the ambulatory speechlanguage
treatment of a young child with feeding problems that used an
exclusive alternative feeding via gastrotomy. The difficulty concerning the
feeding dynamic was understood beyond the organical and functional aspects,
considering the patient s familial context. Being applied a clinical exploratory
methodology, to collect the data there were used registrations (handbooks) of
the attendances, including the parents interviews. In order to reflect about the
transformation in the attendance process contemplating the child s life history,
there were applied concepts of the Winnicottian theory, namely: holding, object
management and presentation. Finally, it was possible to conclude that the
speech-language therapist that deals with feeding problems, based on a
favorable setting, may offer the patient conditions to a safe pleasant feeding / O presente estudo teve como objetivo descrever a transformação na
perspectiva clínico-terapêutica ocorrida durante o tratamento fonoaudiológico
ambulatorial de uma criança pequena com problema alimentar que utilizava
uma via de alimentação alternativa exclusiva gastrostomia. A dificuldade em
torno da dinâmica da alimentação foi compreendida para além dos aspectos
orgânicos e funcionais, considerando-se o contexto familiar da paciente. Sendo
a metodologia clínica exploratória, para a coleta dos dados foram utilizados
registros (prontuário) dos atendimentos, incluindo as entrevistas com os pais.
Para refletir sobre a transformação no processo de atendimento, contemplando
a história de vida da criança, foram abordados conceitos da teoria
winnicottiana, a saber: holding, manejo e apresentação de objeto. Por fim, foi
possível concluir que o fonoaudiólogo que atua com problemas alimentares, a
partir de um setting favorável, pode oferecer ao paciente condições para uma
alimentação segura e prazerosa

Links & Downloads

1. Farias, Patrícia Trinta e. Intervenção fonoaudiológica ambulatorial em crianças pequenas com distúrbio alimentar: um estudo de caso. 2008. 93 f. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2008.
2. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/12214

Tags

Distúrbio da alimentação

Winnicott

Disturbios da alimentacao

Pediatria

Speech-language therapy

Pediatrics

Feeding disorders

CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/12214
Date	25 November 2008
Creators	Farias, Patrícia Trinta e
Contributors	Maia, Suzana Magalhães
Publisher	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia, PUC-SP, BR, Fonoaudiologia
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess