Birka Folk High School, Jämtland County Folk High School, opened its doors in 1901 and welcomed its first students. As part of their studies, the students participated in discussions covering a wide range of issues. The purpose of this thesis has been to examine the views on citizenship expressed in discussions among students at Birka Folk High School in Sweden from 1901 to 1920. What characteristics did the students believe a good citizen should possess, and did these expectations differ based on gender? Can any contradictions between the region of Jämtland and the nation of Sweden be discerned in the students' discussions? To answer these questions, five record books from Birka Folk High School's student discussions for the years 1901-1920 have been studied using a qualitative method. The study found that the students expressed the belief that a good citizen should be self-controlled, honest, helpful, and sober. There were also differences in expectations depending on whether the citizen was a woman or a man. The woman was expected to be a healthy and good mother with primary responsibility for the home and child rearing, while the man was expected to be hardworking and dutiful. In the students' discussions, there were no contradictions between the region of Jämtland and the nation of Sweden. The students expressed warm feelings for Jämtland, but these do not seem to create any aversion to the nation. It is rather that the students' feelings for the region put it in a larger context and create a sense of belonging with the nation. / Birka folkhögskola, då Jämtlands läns folkhögskola, slog upp portarna 1901 och tog emot sina första elever. Inom ramen för sina studier deltog eleverna i diskussioner där ett brett spektrum av frågor diskuterades. Syftet med denna uppsats har varit att undersöka vilken syn på medborgarskap som framkommer i de diskussioner som folkhögskoleelever vid Birka folkhögskola hade under perioden 1901 till 1920. Vilka egenskaper ansågs en god medborgare behöva och skiljde elevernas förväntningar på hur en god medborgare skulle vara beroende på om medborgaren var en kvinna eller man? Kan någon motsättning mellan regionen Jämtland och nationen Sverige skönjas i elevernas diskussioner? För att besvara frågorna har fem protokollsböcker från Birka folkhögskolas elevdiskussioner för åren 1901 - 1920 studerats. De diskussioner som bedömts relevanta utifrån uppsatsens syfte har studerats utifrån en kvalitativ metod. Undersökningen visade att eleverna gav uttryck för att en god medborgare skulle visa självbehärskning, vara ärlig, hjälpsam och nykter. Det fanns även skillnader i förväntningar om medborgaren var kvinna eller man. Kvinnan skulle vara en sund och god mor vars huvudansvar var hemmet och barnuppfostran, medan mannen skulle vara arbetsam och plikttrogen. I elevernas diskussioner framkom det inga motsättningar mellan regionen Jämtland och nationen Sverige. Eleverna uttrycker varma känslor för Jämtland men dessa verkar på inte skapa någon aversion mot nationen. Det är snarare så att elevernas känslor för regionen sätter in den i ett större sammanhang och skapar en känsla av tillhörighet med nationen.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-93573 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Norberg Winberg, Mikael |
| Publisher | Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0145 seconds