Return to search

En skola för alla : en undersökning om skillnader och likheter i undervisningen av funktionshindrade elever med Autism och Aspergers syndrom i gymnasieskolan och särskolan

<p>Detta är en studie av tre olika skolformer för att se hur olika elever med funktionshindren Aspergers syndrom och autism bemöts och undervisas. De skolformer som studerats är särskolan, gymnasieskolan och extra resurscenter inom gymnasieskolan. Extra resurscenter finns inte representerade vid observationerna av undervisningsformer.</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:mdh-675
Date January 2008
CreatorsEkman, Margareta
PublisherMälardalen University, Department of Social Sciences, Västerås : Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, text
RelationLÄRARUTBILDNINGEN, ;

Page generated in 0.0018 seconds