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Ethos discursivo em editoriais do Jornal do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo

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Previous issue date: 2014-03-07 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation, resulted from a research process, is based on the French speech line analysis and brings as theme the study of the constitution of discursive ethos in editorials, publication of Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (APEOESP syndicate). In the analysis undertaken, we seek to examine the form of constitution of discursive ethos of the enunciator subject in speeches collected in the syndicate s newspaper, published in 2012 and 2013. Initially is treated about the entity, in order to verify how the syndical speech manifests. It is discussed about the APEOESP syndicate, since its foundation to the actual fights, in order to seek the socio-historical conditions in which the discourses that we selected for analysis are produced. The history of fights, on the Brazilian syndical scenario is contextualized, addressing the aspects that underpin discursive strategies present on the editorials, published on the main way of disclosure between the associates: The APEOESP syndicate newspaper. Furthermore, it is presented the theoretical fundament of the research, the approaches from Maingueneau in his new prospects, besides Charaudeau, who addresses the politic speech related to the social life and the possibility of relation to the syndical instance and Bakhtin, who discusses the genre of discourse. These analysis shows there is a distance between the subject of speeches in APEOESP's syndicate and teachers from São Paulo. The syndicate seeks an imaginary subject, which creates an image of itself and an ideal teacher s image, which tries to represent it. From the analysis, it is confirmed that the enunciator who emerges in APEOESP syndicate journal speeches, presents a discursive ethos with authority marcs that, in certain ways contra scene with the pedagogical and political to encourage teachers to achieve the benefits that the law guarantees them / Esta dissertação, resultado de um processo de pesquisa, fundamenta-se na
Análise do Discurso de linha francesa e tem como tema o estudo da
constituição do ethos discursivo em editoriais publicados no Jornal do
Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo -
APEOESP. Na análise que empreendemos buscamos examinar a forma de
constituição do ethos discursivo do sujeito enunciador em discursos
recolhidos no Jornal do sindicato publicados em 2012 e 2013.
Inicialmente tratamos da entidade, a fim de verificar como se manifesta o
discurso sindical. Para tanto, discorremos sobre a APEOESP, desde sua
fundação até as lutas atuais, com o intuito de levantarmos as condições
sócio-históricas em que são produzidos os discursos que selecionamos para
análise. Contextualizamos sua história de lutas no cenário sindical brasileiro,
abordando os aspectos que alicerçam a organização discursiva dos
editoriais, publicados no seu principal meio de divulgação entre os
associados: o Jornal da APEOESP.
Em um segundo momento, apresentamos a fundamentação teórica da
pesquisa, sobretudo as abordagens de Maingueneau em suas novas
perspectivas, além de Charaudeau, que postula o discurso político em
relação à vida social e a possibilidade de relação com a instância sindical e
Bakhtin, que discute o conceito de gênero de discurso.
As análises mostraram-nos que há uma distância entre a o sujeito dos
discursos da APEOESP e o professorado paulista. O Sindicato busca um
sujeito imaginário, que cria uma imagem de si e uma imagem ideal de
professor, que tenta representá-la. Pela análise, confirmamos que o
enunciador que emerge nos discursos do Jornal da APEOESP apresenta um
ethos discursivo com marcas de autoridade que, de certa forma, contracena
com o político e o pedagógico, ao incitar os professores a conseguirem os
benefícios que a lei lhes garante

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/14288
Date07 March 2014
CreatorsSabino, Renato Lopes
ContributorsNascimento, Jarbas Vargas
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa, PUC-SP, BR, Língua Portuguesa
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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