The purpose was to examine, from a staff perspective, the participation of people with intellectual disabilities who live in group homes and lack verbal communication skills. Six persons who worked at three different group homes were interviewed for a qualitative study. The theories of empowerment and salutogenesis were used to analyse the result. The results showed that the residents were involved in everyday decisions such as the choice of food, clothes and that they had the opportunity to influence activities and everyday routines. The staff proved to be a decisive factor for the resident’s participation in everyday life. Factors that constituted an opportunity for participation were the staff's ability to communicate with the residents through body language or alternative complementary communication, staff density and the staff's attitude and knowledge. Factors that constituted an obstacle to participation were collaboration with other departments and the staff's views on right and wrong. / Syftet var att utifrån ett personalperspektiv undersöka delaktighet hos personer med intellektuell funktionsnedsättning som bor på gruppbostad och saknar verbal kommunikationsförmåga. Sex anställda från tre olika gruppbostäder intervjuades i en kvalitativ intervjustudie. Resultatet analyserades med hjälp av teorierna empowerment och salutogenes. Resultatet visade att de boende med IF hade möjlighet att vara delaktiga i vardagliga beslut såsom val av mat, kläder samt att de hade möjlighet att påverka vardagsrutiner och val av aktiviteter de ville utföra. Personalen visade sig vara en avgörande faktor för de boendes möjlighet att vara delaktiga i vardagen. Faktorer som utgjorde en möjlighet för delaktighet var personalens förmåga att kommunicera med de boende genom kroppsspråk eller alternativ kompletterande kommunikation, personaltäthet samt personalens bemötande och kunskap gällande de boende. Faktorer som utgjorde hinder för delaktighet var samverkan med andra verksamheter och personalens synsätt gällande rätt och fel.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-39408 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Intzes, Antonia, Hedberg, Hanna |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Socialt arbete |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds