S’inscrivant dans le paradigme de la recherche qualitative, cette étude fait état
d’une investigation des ressources mobilisées par cinq enseignantes
québécoises et cinq enseignantes roumaines pour le développement de la
résilience éducationnelle devant la violence scolaire, évaluée comme facteur de
risque. L’analyse des données révèle le rôle des compétences professionnelles
dans le développement de la résilience éducationnelle, en tant que ressources,
chez les enseignantes rencontrées.
En tant que recherche exploratoire comparative, cette étude s’intéresse à
l’influence des différences culturelles sur la perception et l’impact des
expériences de violence vécues, à la mise en pratique des compétences
professionnelles, aux sentiments d’efficacité et de satisfaction professionnelle,
au développement et au fonctionnement du processus de résilience
éducationnelle chez les enseignantes de deux groupes nationaux. L’approche
écosystémique met en lumière le caractère de processus dynamique de la
résilience éducationnelle qui exige des ressources et repose sur des facteurs
dont l’interaction assure son fonctionnement. / Falling into the qualitative research category, this study reports an investigation
on which resources are mobilized by five Quebecer teachers and five
Romanian teachers for the development of educational resilience in the face of
violence occurring in schools, evaluated as a risk factor. The data analysis
reveals the competences' function as resources met in the teachers mentioned
above.
Acting as an exploratory comparative research, this study points out the
influence of different cultures, in terms of perception and impact of the
experience of violence, acting upon professional competences, feelings of
efficiency as well as development and operation of educational resiliency's
process of teachers from both national groups. This ”ecosystemic” approach
allows the enlightenment of educational resiliency's dynamic process which
itself requires resources and relies on factors that secure its operation.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/4527 |
| Date | 06 1900 |
| Creators | Dobrica, Viorica |
| Contributors | Théorêt, Manon |
| Source Sets | Université de Montréal |
| Language | French |
| Detected Language | French |
| Type | Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation |
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