Return to search

Projeto para a criação do Centro de Memória do Instituto de Matemática Pura e Aplicada: uma história de competência, paixão e perseverança

Submitted by Suemi Higuchi (suemi.higuchi@fgv.br) on 2009-07-29T21:15:59Z
No. of bitstreams: 1
CPDOC2009SuelyTorresdeMelodosSantosLima.pdf: 4184254 bytes, checksum: 5528cd248cd865700e2bfb37c3730896 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-07-29T21:17:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
CPDOC2009SuelyTorresdeMelodosSantosLima.pdf: 4184254 bytes, checksum: 5528cd248cd865700e2bfb37c3730896 (MD5) / The National Institute for Pure and Applied Mathematics (IMPA) was established in 1952 as the first research institute by the Brazilian National Research Council (CNPq). From its beginning, IMPA was designed to pursue research in mathematics at its highest level and to promote the training of new researchers and the diffusion and improvement of mathematical culture in the country. More recently, IMPA began to pursue applications of mathematics in other areas of knowledge and in technology. In its 57 years of existence, it consolidated its scientific prestige and became a reference to research in mathematics and in the upgrading of new researchers in Brazil and in Latin America. In view of IMPA’s importance for the future of mathematical research in the country, it currently has as its main objective the establishment of directives for the creation of the Memory Center of the National Institute for Pure and Applied Mathematics (CEMIMPA). Following a tendency that IMPA has increasingly asserted since 1970, CEMIMPA would be a place for the production and re-elaboration of institutional identity and memory. This paper discusses IMPA's trajectory and the concepts of memory, holdings and identity, to effectively design the general directives of CEMIMPA and to demonstrate its importance for the Institution. The creation of a memory center like the one we propose would help to give visibility to the history of IMPA, to its researchers, and also to its areas of research. Reaching beyond the limits of the mathematical research scenario, CEMIMPA will seek to access a wide and diverse public that could vigorously influence the upgrading of youth in general, and in particular, future mathematicians. It could also enhance the research of the history of mathematics in Brazil and the trajectory of the researchers - past, present and future - who are members of the mathematical community. / O Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) foi o primeiro órgão de pesquisa criado pelo Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq), em 1952. Desde seu início o IMPA dedicou-se à pesquisa científica em matemática do mais alto nível e promoveu a formação de novos pesquisadores, promovendo também a difusão e aprimoramento da cultura matemática no país. Mais recentemente, passou a dedicar-se também às aplicações da matemática em outras áreas do conhecimento e em setores tecnológicos. Ao longo de mais de cinqüenta anos de trabalho, consolidou-se como o centro de referência em pesquisa matemática e formação de novos pesquisadores no Brasil e na América Latina. Tendo em vista a relevância da instituição para os rumos da pesquisa na área no país, este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo estabelecer as diretrizes para a criação do Centro de Memória do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (CEMIMPA), que seria um espaço para produção e re-elaboração de identidade e memória institucional – seguindo uma tendência que se afirma, no Brasil, desde a década de 1970. Discute-se aqui a trajetória do IMPA, os conceitos sobre memória, acervo e identidade para conseguir demarcar as linhas gerais do CEMIMPA e precisar sua importância para a instituição. A criação de um centro de memória como o que propomos, ajudaria a dar visibilidade à história do IMPA, de seus pesquisadores, suas áreas de atuação para além dos limites do cenário da pesquisa matemática, alcançando um público cada vez mais amplo e diverso. Isto poderia influenciar de forma ainda mais vigorosa a formação de jovens em geral, e em particular, de futuros matemáticos. Também poderá incrementar as pesquisas sobre a história da matemática no Brasil e a trajetória dos pesquisadores que a fizerem e dela fazem parte.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bibliotecadigital.fgv.br:10438/2690
Date02 1900
CreatorsLima, Suely Torres de Melo dos Santos
ContributorsEscolas::CPDOC, Ferreira, Marieta de Moraes
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional do FGV, instname:Fundação Getulio Vargas, instacron:FGV
RightsTodo cuidado foi dispensado para respeitar os direitos autorais deste trabalho. Entretanto, caso esta obra aqui depositada seja protegida por direitos autorais externos a esta instituição, contamos com a compreensão do autor e solicitamos que o mesmo faça contato através do Fale Conosco para que possamos tomar as providências cabíveis., info:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0023 seconds