Return to search

Analog- eller digital skrivundervisning i lågstadiet? : En studie om hur lågstadielärares förhållningssätt till att undervisa analogt- och digitalt skrivande kan förklaras utifrån ramfaktorteorin

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-500801

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-500801
Date	January 2023
Creators	Strömqvist, Martin, Willen, Olle
Publisher	Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier