Hjältinnor från två olika tider : En komparativ text- och bildanalys av Pippi Långstrump och Handbok för superhjältar med fokus på genus / Heroines from two different times : a comparative text and image analysis of Pippi Longstocking and Handbook for Superheroes with a focus on gender

Description

Syftet med föreliggande studie är att få fördjupad kunskap om karaktärerna i Pippi Långstrump och Handbok för superhjältar del 1: Handboken ur ett genusperspektiv och att undersöka böckernas didaktiska potential med koppling till dagens läroplan. Detta görs genom en komparativ text- och bildanalys av de två verken. Analysen visar att det finns likheter och skillnader mellan hur karaktärerna framställs och att huvudkaraktärerna Pippi och Lisa kan ses som normbrytande. Böckerna kan även användas för att implementera de värderingar om könsnormer som läroplanen föreskriver. De har didaktisk potential och kan användas i undervisningen men med ett kritiskt förhållningssätt.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63159

Tags

Critical literacy

didaktisk potential

genus

grundskolan

Handbok för superhjältar

komparativ analys

könsnormer

Pippi Långstrump

text- och bildanalys

Pedagogical Work

Pedagogiskt arbete

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-63159
Date	January 2023
Creators	Eriksson, Josefine, Söderlund, Malin
Publisher	Mälardalens universitet, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	LÄRARUTBILDNINGEN,