<p>Motivationsarbete är viktigt i skolans värld, särskilt i Idrott och hälsa, då många elever aldrig</p><p>är fysiskt aktiva på fritiden, enligt litteraturen. Elevers inställning till fysisk aktivitet är en</p><p>viktig grundsten till motivationen att delta i Idrott och hälsa. Syftet med examensarbetet var</p><p>att få djupare kunskap om lärares erfarenheter av att bemöta omotiverade elever till ett aktivt</p><p>deltagande i ämnet Idrott och hälsa. Syftet har även varit att belysa lärarnas erfarenheter av att</p><p>stärka elever med dålig självtillit samt hur de förhåller sig till elevernas olika intressen och</p><p>behov.</p><p>Metoden som använts var kvalitativa intervjuer där fem stycken lärare i Idrott och hälsa, på</p><p>grundskolans senare del, intervjuats enskilt. Lärares erfarenheter från sin undervisning visade</p><p>att samtal, kontakt och tillit till eleverna är det som är viktigast då det gäller att motivera</p><p>elever eller öka deras självförtroende i undervisningen. Tvång i undervisningen är inte någon</p><p>lösning, utan istället låta eleverna göra någonting annat. För de elever som behöver stärka</p><p>självkänslan är det av vikt att låta dem hamna i situationer som de känner att de klarar av.</p><p>Olika stationer i undervisningen kan underlätta för att bemöta elevernas olika intressen i</p><p>undervisningen. En ökning av motivationen skulle även kunna uppnås om eleverna själva får</p><p>erfarenhet av de positiva effekter fysisk aktivitet för med sig. Entusiasm, tålamod och</p><p>förstärkning av olika slag är viktigt för att stärka och motivera elever. Resurser i form av mer</p><p>undervisningstid, extra lärare samt mindre elevgrupper skulle behövas i ämnet.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:hh-2339 |
| Date | January 2009 |
| Creators | Engstrand, Sandra |
| Publisher | Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0021 seconds