Return to search

Etiske perspektiver på læreres og førskolelæreres pedagogiske erfaringer : En etnografis studie i lys av John Deweys flosofi

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:ntnu-1940
Date January 2008
CreatorsEikseth, Astrid Grude
PublisherNorwegian University of Science and Technology, Faculty of Social Sciences and Technology Management, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageBokmal, Norwegian
Detected LanguageDanish
TypeDoctoral thesis, monograph, text
RelationDoktoravhandlinger ved NTNU, 1503-8181 ;

Page generated in 0.0029 seconds