Return to search

Etiske perspektiver på læreres og førskolelæreres pedagogiske erfaringer : En etnografis studie i lys av John Deweys flosofi

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ntnu-1940
Date January 2008
CreatorsEikseth, Astrid Grude
PublisherNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageBokmal, Norwegian
Detected LanguageDanish
TypeDoctoral thesis, monograph, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationDoktoravhandlinger ved NTNU, 1503-8181

Page generated in 0.0026 seconds