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Previous issue date: 2007-01-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study aims at analysing the occurrence of discursive genres among aphasic
subjects and searches the construction of therapeutic processes that can maximize the use of
discursive potentialities; even within the suffering traces implied in aphasia and the
personal and social changes usually resultant from it. This research is divided into three
parts: studies of aphasia, discursive genres and the occurrence of those genres among
aphasic subjects in a specific group. This is a longitudinal, descriptive study, which was
carried out at Centro de Convivência de Afásicos (Aphasics Living Centre - CCA) - IEL,
University of Campinas: a group of aphasics and non-aphasics built inside a discursive
environment where the language (practised here) is established within its various
occurrences. The data used in this research were built at CCA and come from weekly notes
and VHS recordings, orthographically transcribed and analysed on a qualitative basis,
included in the Neurolinguistic Data Bank (CNPq: 521773/95-4). The analysis of the data
shows how the subjects make use of discursive genres to reconstruct the suffered
language after aphasia and, this way, produce meanings through oral verbal expressions as
well as non-verbal expressions, by sharing the dialogical relationship practised in this
environment. It was possible to conclude that the use of discursive genres helps subjects
with aphasia, when this disorder does not hinder the individual from using the genres and
circulating within them in dialogical relationships. Thus, the use of genres can be assumed
as a focus of therapeutic strategies, as long as the therapist is based on a discursively
oriented language conception and sees the clinical procedures as a process of acceptance,
hearing and technical-scientific support for the patient to reflect upon/ re-elaborate his
suffering and the language changes resultant from aphasia / Este trabalho tem por objetivo analisar a ocorrência dos gêneros discursivos entre
sujeitos afásicos, buscando pensar na construção de processos terapêuticos que maximizem
o uso de potencialidades discursivas, ainda que em meio a marcas de sofrimento implicadas
com a afasia e com as mudanças pessoais e sociais que costuma acarretar. Esta pesquisa
está dividida em três partes: os estudos da afasia, os gêneros discursivos e a ocorrência
destes gêneros entre os sujeitos afásicos de um determinado grupo. Trata-se de um estudo
longitudinal e descritivo, realizado no Centro de Convivência de Afásicos (IEL-Unicamp),
um grupo de afásicos e não afásicos construído em um ambiente discursivo onde a
linguagem (que aqui se pratica) se estabelece, em suas variadas formas de acontecimento.
Os dados foram aí construídos por meio de registros semanais e de gravações em fitas
VHS, transcritos ortograficamente e analisados qualitativamente, inseridos no Banco de
Dados em Neurolingüística (CNPq: 521773/95-4). A análise dos dados mostra como os
sujeitos recorrem aos gêneros discursivos para reconstruir a linguagem sofrida após a
afasia e, assim, produzir significados em expressões verbais oralizadas e não-verbais,
partilhando da relação dialógica que se pratica nesse ambiente. Pôde-se concluir que o uso
do gênero discursivo auxilia o sujeito com seqüelas afásicas, quando estas não são
impeditivos ao uso de diferentes gêneros e à circulação por eles nas relações dialógicas.
Sendo assim, o uso dos gêneros pode ser assumido como eixo de estratégias terapêuticas,
desde que o fonoaudiólogo se paute por uma concepção de linguagem discursivamente
orientada, bem como entenda a clínica como processo de acolhimento, escuta e suporte
técnico-científico à elaboração, pelo paciente, do sofrimento e das alterações de linguagem
decorrentes da afasia
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/12089 |
| Date | 30 January 2007 |
| Creators | Ensinas, Renata Viana |
| Contributors | Souza, Luiz Augusto de Paula |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia, PUC-SP, BR, Fonoaudiologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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