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Lernen durch Erfahrung mit digitalen Medien untersützen?!

Durch das Prinzip des erfahrungsbasierten Lernens kann die Generierung
anwendungsbereiten Wissens und übergreifender Kompetenzen
gefördert werden. Dies erscheint als gute Ergänzung zum
akademischen Lernen im Rahmen der Hochschullehre, das häufig
die Reflexion und Abstraktion fokussiert...

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:13222
Date January 2015
CreatorsAlbrecht, Claudia, Börner, Claudia, Riedel, Jana, Schulze-Achatz, Sylvia, Köhler, Thomas
ContributorsUniversität Leipzig
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typedoc-type:article, info:eu-repo/semantics/article, doc-type:Text
SourceHDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2015/1, S. 12-17
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relationurn:nbn:de:bsz:15-qucosa-163392, qucosa:13221

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