Editorial

Description

Dieser Band des HDS.Journals widmet sich auf der Mikro- und Mesoebene
sowohl individuellen als auch kollaborativen Lehrentwicklungsprojekten und
möchte durch die Publikation von Good-Practice Beispielen einen Beitrag zum
Transfer dieser Ideen in die Hochschulöffentlichkeit leisten. Auf der Mikround
Mesoebene wird Lehre intensiv reflektiert und (weiter-)entwickelt, auf der
Makroebene kommen diese Entwicklungsvorhaben als Potential der Hochschulentwicklung
aber leider noch zu selten an.

Links & Downloads

1. urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-726832
2. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A72683
3. https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A72683/attachment/ATT-0/

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ddc:370

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:72683
Date	10 November 2020
Creators	Franke, Kathrin, Hahm, Nadine
Publisher	Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS)
Source Sets	Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
Language	German
Detected Language	German
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:article, info:eu-repo/semantics/article, doc-type:Text
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	2195-0334, urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-726825, qucosa:72682