Submitted by Haroudo Xavier Filho (haroudo.xavierfo@ufpe.br) on 2016-04-08T18:28:22Z
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Previous issue date: 2015-02-26 / CNPq / Esta dissertação propõe a investigação comparativa das produções de Manoel e
Martha Barros através da análise das obras escolhidas para compor o corpus da
pesquisa: Poeminha em língua de brincar; Cantigas por um passarinho à toa e
Memórias inventadas para crianças. A partir da análise, buscamos refletir acerca
de questões como: a concepção de infância; renovação de perspectivas;
primitivismo; efetividade da ilustração de obras poéticas e a influência editorial
na produção de livros infanto-juvenis. Além disso, procuramos mostrar a
necessidade de criação de novos olhares dentro da Crítica Literária, bem como a
inserção e inversão de valores. Com o intuito de conquistar profunda
compreensão da poética e da linguagem de Manoel de Barros e também
investigar a expressividade da poética dentro das obras de Martha Barros,
primeiramente contextualizamos a pesquisa dentro do universo da criança. O
primeiro capítulo é dedicado a refletir sobre o papel da criança na família e na
sociedade ao longo dos séculos, discutindo, ao mesmo tempo, o desenvolvimento
da literatura infanto-juvenil. Logo após, procuramos apontar os traços infantis
nas obras de Manoel e de Martha Barros. Posteriormente a toda esta
contextualização, inicia a análise do corpus. Nossa intenção é de contribuir na
área dos estudos interartísticos e o enriquecimento da fortuna crítica de Manoel e
Martha Barros, pai e filha. / This dissertation proposes a comparative research of production of Manuel and
Martha Barros by analyzing the works chosen to compose the corpus of our
research: Poeminha em língua de brincar; Cantigas por um passarinho à toa e
Memórias inventadas para crianças. From this analysis we reflect on issues such as:
the conception of childhood; renewal prospects; primitivism; effectiveness
illustration of poetic works and the editorial influence in the production of children's
books. Also, we tried to show the need to create new perspective of the Literary
Criticism and the insertion and inversion of values. In order to gain deep
understanding of poetic and Manoel de Barros language and to investigate the
expression of poetic in the works of Martha Barros, first contextualize the research
within the child's universe. The first chapter is dedicated to reflect on the role of the
child in the family and in society over the centuries, arguing at the same time, the
development of children's literature. Soon after, we tried to point out the infantile
traits in the works of Manuel and Martha Barros. Later all this contextualization
begins analysis of the corpus. Our intention is to contribute in the area of
interartísticos studies and enriching the critical fortune of Manuel and Martha
Barros, father and daughter.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/16429 |
| Date | 26 February 2015 |
| Creators | ALBUQUERQUE, Érika Bandeira de |
| Contributors | FERREIRA, Ermelinda Maria Araújo |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pos Graduacao em Letras, UFPE, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Breton |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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