Forskning visar att högläsning är viktig för barns språkutveckling, att barn genom högläsning får tillgång till fler ord, samt att högläsning kan bidra till att skapa ett intresse för det skrivna språket hos barn. Undersökningens syfte ärr att ta reda på hur ett antal förskollärare ser på betydelsen av högläsning för barn i förskolan, hur högläsningen ser ut i verksamheten, och hur högläsning påverkar barnens utveckling av språket.I intervjuerna användes den ostrukturerade intervjumetoden, där följdfrågor kan ställas till de intervjuade. Jag har valt att träffa förskollärarna och intervjua dem, och göra ljudinspelningar samt anteckningar med penna och block under intervjuerna. Fem förskollärare intervjuades på fyra olika förskolor. Informanterna är mellan 24 och 50 år och har arbetat olika länge inom förskolans verksamhet.Resultatet visade att förskollärarna ansåg att högläsning i den pedagogiska verksamheten kan användas som ett redskap för att främja barns språkutveckling, och alla de intervjuade förskollärarna visade tydligt att de ansåg det vara viktigt med högläsning för barn och deras språkutveckling. Högläsning kan ge barnen ett rikare ordförråd genom att ge barnen tillgång till orden, och det kan öka barns intresse för läsning och för skrivning. Detta framkom i de utförda intervjuerna, där förskollärarna betonat att det görs möjligt genom att samtala med barnen och genom att föra diskussioner tillsammans med barnen, om både text och bilder i boken som läses under högläsningsstunden. Genom granskning av litteratur visade det sig att en språkutveckling hos barn sker redan i tidig ålder, och att högläsning kan bidra till den utvecklingen, och att förskolan har en viktig roll där, att introducera barnen till läsning och skrivning genom högläsning. Resultatet överensstämde med denna forskning
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-18981 |
| Date | January 2014 |
| Creators | Mikaelsson, Elin |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds