Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil. / Made available in DSpace on 2012-10-19T20:20:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1
199769.pdf: 15586339 bytes, checksum: 9c9061977f52b643779c6985dbf8c07c (MD5) / O conforto ambiental é uma característica que influencia diretamente no ambiente escolar e, conseqüentemente, na qualidade do ensino. Este estudo tem como objetivo apresentar resultados obtidos de uma avaliação de desempenho térmico entre três sistemas construtivos de escolas públicas da cidade de Maringá # PR. O estudo abrange o monitoramento e análise de desempenho térmico de salas de aula. Devido aos programas governamentais, estadual e federal, modelos típicos de edifícios são projetados e utilizados da mesma maneira para várias regiões. Estes protótipos de edifício são construídos praticamente sem modificações para uma grande diversidade de climas. A metodologia deste estudo baseia-se na integração do usuário e no monitoramento das salas escolares, trabalhando de forma paralela na medição dos parâmetros
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/83024 |
| Date | January 2002 |
| Creators | Tamanini, Carlos Augusto de Melo |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Lamberts, Roberto |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 88 f.| tabs., grafs., il., mapas |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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