Return to search

Tvåspråkiga elevers förutsättningar att lära sig svenska : Fyra lärare funderar / Bilingual stidents ability to learn swedish : The considerations of four teachers

I studien redovisas resultat utifrån intervjuer med fyra pedagoger som alla undervisar i det svenska språket. Tendenser som kommer fram i undersökningen är att pedagogerna har positiva attityder till modersmålsundervisningen och att de betonar vikten av att vara tydlig i kommunikationen med eleverna. Andra slutsatser är att eleverna ofta är utelämnade till texter de inte förstår och att kunskapsinhämtningen för andraspråkselever är för omfattande och detta resulterar ofta i sämre betyg

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-7938
Date January 2008
CreatorsEwald, Gabriella
PublisherStockholms universitet, Lärarhögskolan i Stockholm
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0018 seconds