Darbe nagrinėjama smurto apraiškos Lietuvos mokyklose, analizuojamos smurto atsiradimo priežastys ir nagrinėjamas vaikų, tėvų bei mokytojų požiūris į smurtą imant Merkinės V.Krėvės gimnazijos atvejį.
Nors smurtas ir prievarta tarp vaikų yra nenaujas reiškinys, šiuolaikinėje visuomenėje jis įgauna vis naujas formas bei naujas pasireiškimo tendencijas. Patriarchato sistema gyvuoja ne šimtą ir net ne tūkstantį metų. Kalbant apie smurto ir prievartos prieš vaikus prevencijos problemos sprendimo strategiją ir taktiką mūsų šalyje, svarbu įvertinti pasaulio valstybių patirtį, tarptautinių dokumentų rekomendacijas ir realią situaciją Lietuvoje. Šiuo metu informaciją apie vaikų patiriamą smurtą ir prievartą kaupia teismai, asmens sveikatos priežiūros įstaigos, savivaldybių vaikų teisių apsaugos tarnybos bei įvairios nevyriausybinės organizacijos, dirbančios vaikų teisių apsaugos srityje. Turima medžiaga yra labai įvairi ir nėra tiksli. Šią informaciją būtina sisteminti. Atsižvelgiant į tai, kas aukščiau išdėstyta, galima teigti, jog pasirinktoji darbo tema yra aktuali ir teoriniu ir empiriniu aspektu. Detali teorijos analizė leidžia įgytas žinias tinkamai taikyti praktikoje. Darbo aktualumą paryškina ir tas faktas, jog darbe atliktas tyrimas su konkrečios mokyklos respondentais – moksleiviais bei mokytojais – ir įvertinta situacija. Apibendrintus duomenis autorė gali sėkmingai taikyti praktikoje.
Šio darbo tikslas - išsiaiškinti smurto pasireiškimo ypatumus kaimo mokyklose... [toliau žr. visą tekstą] / This work examines violence in Lithuanian schools, examines the causes of violence and the issue of children, parents and teachers approach to the violence taking Merkines V. Krėvės gymnasium case.
Although violence and violence against children is not a new phenomenon in modern society it is becoming the new forms and new expression patterns. Patriarchate has existed no system or even a hundred thousand years. With regard to violence and abuse against children to prevent the problem Strategy and tactics of our country, it is important to assess the experience of the world, international instruments and recommendations of the real situation in Lithuania. Currently, information about children; exposure to violence and abuse collected by the courts, health care institutions, local child protection services and various non-governmental organizations working on child rights protection. The material available is very varied and not accurate. This information is necessary to organize. Taking into account the above, it can be assumed that the chosen topic is relevant to the work and the theoretical and empirical point of view. Detailed analysis of the theory of knowledge proper to apply in practice. Work topicality accentuated by the fact that the work of survey respondents with a particular school - pupils and teachers - and to assess the situation. Data drawn from the author can be successfully applied in practice.
This work is - find out the occurrence of violence... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100712_123312-48774 |
| Date | 12 July 2010 |
| Creators | Truskienė, Monika |
| Contributors | Grigas, Romualdas, Tuzienė, Gerda, Pruskus, Valdas, Kocai, Elena, Senkus, Vladas, Tamošiūnas, Tadas, Ignatavičius, Saulius, Vilnius Pedagogical University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | English |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100712_123312-48774 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0022 seconds