Diplominio darbo autorius - Eglė Mėgelaitytė, aprašo baigiamąjį darbą pavadinimu – „Spalvotoji fuga“. Diplominio darbo tema – spalvotoji fuga – apibendrina dailės ir muzikos meno šakų siejimąsi tarpusavyje, darbo tikslas – išnagrinėjus šių meno šakų sąsajas, sukurti tekstilės kompoziciją, kurioje būtų vizualizuojama muzikos kūrinio forma.
Teorinė ir kūrybinė baigiamojo darbo dalys susideda iš keturių tarpusavyje susijusių dalių. Pirmoji darbo dalis yra apie meno šakų – muzikos ir dailės tarpusavio sąsajas ir vaidmenį mokymo procese. Čia apžvelgiama ir analizuojama dviejų meno šakų samprata ir reikšmė.
Antroje dalyje nagrinėjama anketinė apklausa pagrindinėje mokykloje, čia analizuojamas dailės ir muzikos meno šakų ugdymas ir mokinių požiūris į šias meno šakas. Pateikiama apklausos esmė ir metodika, apžvelgiami rezultatai ir išvados.
Trečioje dalyje pateikiama muzikos formų vizualios interpretacijos įvairių menininkų darbuose. Apžvelgiami autoriai ir jų darbai kurti muzikine tematika.
Ketvirtoje dalyje pateikiami kūrybinio darbo įgyvendinimo etapai – muzikos kūrinio formos – fugos idėjos formulavimas, kompozicijos eskizai, technologiniai pavyzdžiai, darbo įvykdymo ir tekstilės kompozicijos fotografijos.
Darbo pabaigoje pateikiamos apibendrintos analizuotos literatūros, apklausos mokykloje, muzikos formų vizualių interpretacijų įvairių menininkų darbuose ir kūrybinio darbo išvados.
Taip pat sukurta ir įvykdyta tekstilės kompozicija (140x230), atlikta klijavimo ir šibori... [toliau žr. visą tekstą] / Thesis author – Egle Megelaityte, titled her work – “Colourful fugue”. Thesis colligates the visual art and music inter-connection with each other, aiming at creating of textile art composition visualizing musical piece after an examination of artistic ties between these two art forms. Thesis consists of four sections. The first part deals with ties, bonds and role in education between music and visual art. It analyses significance and cognition of these two branches of art. The second part examines the polled survey performed in high school. It analyzes education of music and fine arts of students as well as attitudes towards these disciplines. Provides questionnaire type and methodology; an overview of the results and conclusions. The third section presents various forms of visual interpretations of music in different works of fine art. This part looks into artists and their created visual art that was based on musical themes. The fourth part provides insight into milestones of the creative work realization – shaping the idea of musical form – the idea of fugue, composition sketches, examples of technology, photos of work in progress and finished artwork. Thesis conclusions are provided in the end, along with used literature, school surveys; examples of music form interpretations in various types of visual works of art. Designed and realized the textiles art composition (140x230), created using glue and shibori technology.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100903_111202-66729 |
| Date | 03 September 2010 |
| Creators | Mėgelaitytė, Eglė |
| Contributors | Gudmonas, Jonas, Grišiuvienė, Audronė, Kunickienė, Veronika, Burneckienė, Irena, Ambrazienė, Irena, Visockis, Antanas, Anikiniene, Salvinija, Siauliai University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Siauliai University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Bachelor thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100903_111202-66729 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0024 seconds