Syftet med uppsatsen är att få en djup förståelse kring pedagogers förhållningssätt till flerspråkighet.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:sh-29350 |
Date | January 2015 |
Creators | Kalala, Asnath, El-Haddad, Hanan |
Publisher | Södertörns högskola, Lärarutbildningen, Södertörns högskola, Lärarutbildningen |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | Swedish |
Detected Language | Swedish |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds