Return to search

“Jag känner mig dum när ett barn använder ett språk jag inte kan” : En studie av olika strategier förskollärare använder i arbetet med flerspråkighet / “I feel stupid when a child uses a language I don't know” : A study of different strategies preschool teachers use in the work with multilingualism

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-65750
Date January 2024
CreatorsCaya, Kheder, Ingeborg, Freij
PublisherMalmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0187 seconds