Introduction : La transition des soins pédiatriques aux soins pour adultes peut être difficile. Si elle
est réalisée de façon sous-optimale, cela peut entraîner de graves conséquences. Afin de mesurer
la préparation à la transition de patients adolescents et jeunes adultes (AJA), le Transition
Readiness Assessment Questionnaire (TRAQ) a été développé. Les objectifs de l’étude sont de 1)
documenter les propriétés psychométriques de la version française du TRAQ (TRAQ-FR), 2)
évaluer le degré d’accord sur le TRAQ-FR entre les AJA et leurs aidants naturels et 3) identifier
les prédicteurs de la préparation à la transition.
Méthodologie : Des AJA francophones (n=175) et leurs aidants naturels (n=168) ont été recrutés
dans cinq cliniques d’un hôpital tertiaire canadien et ont complété le TRAQ-FR, le Pediatric
Quality of Life Inventory Version 4.0 (PedsQLTM 4.0) et un questionnaire sociodémographique. La
validité du TRAQ-FR a été déterminée en réalisant des analyses factorielles confirmatoires. Les
accords et différences ont été mesurés en calculant des corrélations intra-classe et des tests-t pour
échantillons appariés. Des prédicteurs de la préparation à la transition ont été identifiés par des
régressions multivariées.
Résultats : Le modèle à cinq facteurs du TRAQ est soutenu par les données et l’échelle globale du
TRAQ-FR montre une bonne cohérence interne pour les scores des AJA et des aidants naturels
(a=.85-.87). Le degré d’accord absolu sur l’échelle globale du TRAQ-FR est bon entre les
informants (ICC=.80; d=.25), les AJA rapportant un score plus élevé que leurs aidants naturels.
L’âge et le sexe des AJA sont des prédicteurs de la préparation à la transition.
Conclusion : Le TRAQ-FR a de bonnes propriétés psychométriques lorsqu’il est complété par les
AJA et leurs aidants naturels. Des études futures devraient explorer la validité prédictive et
l’utilisation clinique du TRAQ-FR. / Background: Transitioning from pediatric to adult healthcare can be challenging and lead to
severe consequences if done suboptimally. The Transition Readiness Assessment Questionnaire
(TRAQ) was developed to assess adolescent and young adult (AYA) patients’ transition readiness.
In this study, we aimed to 1) document the psychometric properties of the French-language version
of the TRAQ (TRAQ-FR), 2) assess agreements and discrepancies between AYA patients’ and
their primary caregivers’ TRAQ-FR scores, and 3) identify transition readiness contributors.
Methods: French-speaking AYA patients (n=175) and primary caregivers (n=168) were recruited
from five clinics in a tertiary Canadian hospital and asked to complete the TRAQ-FR, the Pediatric
Quality of Life InventoryTM 4.0 (PedsQLTM 4.0), and a sociodemographic questionnaire. The
validity of the TRAQ-FR was assessed using confirmatory factor analyses (CFA). Agreements and
discrepancies were evaluated using intra-class correlation coefficients and paired-sample t-tests.
Contributors of transition readiness were identified using regression analyses.
Results: The five-factor model of the TRAQ was supported, with the TRAQ-FR global scale
showing good internal consistency for both AYA patients’ and primary caregivers’ scores (a=.85-
.87). AYA patients and primary caregivers showed good absolute agreement on the TRAQ-FR
global scale with AYA patients scoring higher than primary caregivers (ICC=.80; d=.25). AYA
patients’ age and sex were found to be contributors of transition readiness.
Conclusions: The TRAQ-FR was found to have good psychometric properties when completed by
both AYA patients and primary caregivers. Additional research is needed to explore the predictive
validity and clinical use of the TRAQ-FR.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/25404 |
| Date | 08 1900 |
| Creators | Chapados, Pascale |
| Contributors | Sultan, Serge |
| Source Sets | Université de Montréal |
| Language | fra |
| Detected Language | French |
| Type | thesis, thèse |
| Format | application/pdf |
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