<p>Sammanfattning</p><p>Denna uppsats bygger på en tidigare kartläggning av en skolenhets historiska utveckling</p><p>under tio år. Undersökningen bygger på fritt skrivna brev och utifrån de breven har jag tolkat</p><p>respondenternas åsikter och tankar.</p><p>I resultatdelen presenteras några framgångsfaktorer som här tolkas att ge en lust till att</p><p>utveckla vardagsarbetet. De finns även en del svagheter i organisationen som beskrivs i</p><p>breven, de uppmärksammas då de kan bli framtida hot mot fortsatt utveckling. De områden</p><p>som det skrivs mest om i breven är samlade under de följande rubrikerna:</p><p>1. Interaktionen</p><p>2. Elevperspektiv</p><p>3. Organisation</p><p>4. Arbetslag</p><p>5. Individ</p><p>6. Ledarskap</p><p>7. Samhälle/omvärld</p><p>Studien visar att respondenterna beskriver en mängd olika tankar och åsikter i sina brev inom</p><p>dessa områden som kan tolkas som framgångsfaktorer för att skapa lust att utveckla och</p><p>därmed berika vardagsarbetet.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:kau-689 |
| Date | January 2007 |
| Creators | Björklund, Kerstin |
| Publisher | Karlstad University, Faculty of Arts and Education |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0014 seconds