Šiai dienai ypač didelis dėmesys skiriamas vaikų su įvairiomis negaliomis integracijai į visuomenę. Negalios socialiniai vaizdiniai praėję permainingą raidos kelią atitinkamai suformavo ir šiandien Lietuvos visuomenėje bei tarp specialistų esančius negalios socialinius vaizdinius. Per kelerius pastaruosius metus Lietuvoje plačiai pasklido socialinės integracijos idėjos, kurios Vakarų visuomenėje formavosi beveik pusę amžiaus.
Neįgaliųjų plaukimo ugdymas neatsiejama mokymo dalis ir labai svarbi veikla, kuri kartu atlieka ir terapinį pobūdį.
Tikslas – įvertinti įgaliųjų ir neįgaliųjų su klausos sutrikimais plaukimo nugara mokymo efektyvumą, taikant individualią pedagoginio stebėjimo schemą.
Uždaviniai:
Nustatyti plaukimo būdo nugara pedagoginio stebėjimo schemos vertinimą, taikant ekspertų metodą;
Ištirti teorinės paskaitos efektyvumą, taikant pedagoginio stebėjimo schemą.
Atlikti praktinius plaukimo būdo nugara individualų technikos vertinimą, remiantis pedagoginio stebėjimo schema.
Įvertinti individualaus mokymo poveikį įgaliųjų ir neįgaliųjų su klausos sutrikimais plaukimo nugara technikos įsisavinimui.
Tiriamieji:
Tyrime dalyvavo 27 studentai, 6 turintys klausos sutrikimus, 18 vaikinų ir 9 merginos.
Problema:
Įgūdžių mokymas vandenyje yra ganėtinai apsunkintas, kadangi atsiranda šalutinis dirgiklis – vanduo. Norint įgūdžių mokymą padaryti kuo efektyvesnį, dirbant su klausos sutrikimus turinčiais žmonėmis, reikia visą dėmesį skirti individualiam mokymosi metodui.
... [toliau žr. visą tekstą] / Many scientists are interested in aspects of integrated physical education for students with special needs. The world‘s experience proofs, that many disables can take part in swimming sport. We couldn‘t find any researches about teaching swimming methods for disables who have problems with hearing, individualizing education process.
Aim – to assess efficient of swimming on the back for able and disables who have hearing problems, applying chart of individual educate observe.
Propositions:
To establish the rate of chart of swimming on the back, applying method of experts;
Analyze theory lecture efficient, applying chart of educate observe;
According to chart of educate observe to conduct utility rate of swimming on the back technique.
To estimate the effect of individual studying for able and disables who have hearing problems technique of swimming on the back assimilation.
Participates:
27 students took part in research, 6 of them had problems with hearing. 18 males and 9 females.
Problem:
Skills teaching in water is more difficult because water is minor annoy.If you want to make skills teaching more effective, you have to give all the attention to individual method of studying, when you work with people who have problems with hearing.
Hypothesis:
Using the chart of swimming on the back technique it is easier to point particular mistakes and rather assimilate the correct technique, especially for disables who have hearing problems.
Applying the chart of educate... [to full text]
Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080618_130509-59778 |
Date | 18 June 2008 |
Creators | Petrauskas, Andrius |
Contributors | Jakušovaitė, Irayda, Adomaitienė, Rūta, Ostasevičienė, Vida, Skučas, Kęstas, Rėklaitienė, Diana, Vaitauskienė, Vida, Zuozienė, Ilona, Lagūnavičienė, Nijolė, Lithuanian Academy of Physical Education |
Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian Academy of Physical Education |
Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
Language | Lithuanian |
Detected Language | English |
Type | Master thesis |
Format | application/pdf |
Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080618_130509-59778 |
Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0158 seconds