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Mokytojo ugdomoji veikla dirbant su vaikais, patyrusiais smurtą. Pedagoginės korekcijos galimybės / Die erziehungstatigkeit des lehrers mit kindern, die gewalt erfahren haben. Die moglichkeiten der padagogischen korektion

In der heutigen Welt sind riesige Erschütterungen, Entdeckungen und soziale Wandlungen reichlich vorhanden. Und obwohl niemand fest behaupten könnte, dass wir heutzutage dem größeren Stress als unsere Vorgenerationen ausgesetzt sind, können wir uns keine Bedenken wegen einer Sache machen: Heute wissen wir über die Gesellschaft und ihre einzelnen Mitglieder bedeutend mehr als früher.
In der letzten Zeit hören wir öfter über die Kinder mit speziellen Bedürfnissen und über ihre Integration in die Gesellschaft. Ihnen widmen wir immer mehr Aufmerksamkeit, und so wird allmählich ein Hilfs- und Integrationssystem geschaffen. Es gibt aber auch viele Kinder, die in unserer Nähe leben, jeden Tag in die Schule gehen, letztendlich haben unsere Kinder auch Freunde und Mitschüler, die fast jeden Tag Schmerzen erleben und denen keine Hilfeleistung erbracht wird. Jedes Kind kann der Aggression und der Gewalt ausgesetzt werden, und von der Art, Form und Maß der Hilfe, die wir als Erwachsene ihm leisten werden, wird es abhängen, ob das Kind schnell und erfolgreich die Krise bewältigen wird. Bei einigen Kindern wird die Zeit die von ihnen erlittenen Traumen heilen, bei anderen Kindern werden diese Traumen sie das ganze Leben verfolgen, indem sie eine Enttäuschung für die Erwachsenenwelt und eine schwache Hoffnung hinterlassen werden, dass das Leben auch freudenreich, interessant und schön sein kann.
Wenn wir eine wirksame Hilfe für die Gewalt erlittenen Kinder leisten und die für sie schadenden... [to full text]

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050617_090007-85438
Date17 June 2005
CreatorsBubinienė, Ieva
ContributorsŽurauskienė, Andžela, Sederevičiūtė, Živilė, Žygaitienė, Birutė, Šiaučiukėnienė, Liuda, Miškinienė, Manefa, Žebrauskienė, Zita, Vilnius Pedagogical University
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageGerman
TypeMaster thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050617_090007-85438
RightsUnrestricted

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