Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2013-07-15T23:10:15Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O presente trabalho tem como objetivo sensibilizar os moradores do Bairro Jardim Floresta, município de Santa Helena - PR, à participação e ao conhecimento das problemáticas ambientais enfocando o correto manejo dos resíduos sólidos domésticos, através da aplicação e avaliação de um Programa de Aprendizagem Ambiental desenvolvido por Mariga (2004). O Programa foi desenvolvido nas suas três fases: planejamento, aplicação e manutenção. A fase do planejamento e aplicação ocorreu no período de 30 dias consecutivos, estendendo-se por mais uma semana a fase da manutenção para a realização da sua avaliação. Esta pesquisa é qualitativa por levar em consideração a opinião e a forma de pensar dos moradores do conjunto habitacional.
A pesquisa classifica-se também como aplicada e descritiva, pois teve como instrumento a observação, entrevista com a aplicação de dois questionários, que fazem parte do Programa, sendo que o primeiro questionário irá desvelar a participação e o conhecimento dos moradores referente às questões ambientais em especial enfocando os resíduos sólidos domésticos, e o segundo questionário realizará a avaliação da aplicação do Programa. Estes questionários foram aplicados nas 40 residências do bairro, sendo entrevistada uma pessoa por residência. Através da classificação e tabulação dos questionários, foi possível identificar que os moradores possuem renda familiar baixa, que o nível de escolaridade que prevalece é o ensino fundamental incompleto, que a maioria não realiza a segregação dos resíduos sólidos
domésticos por motivo de não achar importante, não saber realizar, ou por
desconhecimento. Após a aplicação do Programa, ocorreu a avaliação do mesmo, demonstrando que a grande maioria (95% dos entrevistados) sensibilizou-se, mostrando a vontade de participar e obter conhecimento sobre o assunto abordado. Afirmaram 92% dos entrevistados, que com a aplicação do Programa aprenderam a segregar os resíduos sólidos recicláveis, ocorrendo assim uma mudança nas atitudes. E, 97% dos pesquisados acreditam estar mais conscientes e preocupados com as questões ambientais. Concluiu-se que houve transformações nos hábitos e atitudes observadas através da análise dos gráficos e pela observação in-loco, percebendo-se uma sensibilização pela elevação da consciência do problema, despertando a coresponsabilidade
pelos resíduos que geram.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/101770 |
| Date | January 2005 |
| Creators | Zyger, Ivone Claudia |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Rossetto, Carlos Ricardo |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 147 f.| il., gráfs. , tabs. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0017 seconds