Tack vare framsteg inom portabel elektroencefalografiteknologi (PEEGT) har det blivit lättare och billigare att studera hjärnans aktivitet i form av hjärnvågor. Syftet med det här arbetet var att studera skillnaden i hjärnaktivitet mellan musikaliska aktiviteter, genom att använda sig av PEEGT. Verktyget som användes till ändamålet är utvecklat av företaget EMOTIV och heter ”Insight”. Att använda sig av PEEGT för att uppskatta känslor och sinnestillstånd är ett relativt nytt forskningsområde med en lovande framtid. Det här arbetet motiveras av möjligheten att använda sig av sådan hjärnforskning för att leta efter svar på frågor kring undervisning och musicerande. Till studien valdes de två musikaliska aktiviteterna improvisation och avistaläsning. EMOTIVs Insight användes sedan till att samla data vid 10 olika tillfällen, som därefter analyserades med ett Wilcoxon signed rank test. Den kvantitativa datan triangulerades med anteckningar från en loggbok om subjektiva upplevelser vid de 10 mättillfällena. Resultatet visade ingen statistiskt signifikant skillnad mellan de musikaliska aktiviteterna. Som varandes ett självexperiment visade det sig ändå vara lärorikt för forskningssubjektet, framförallt vad gäller insikter om förhållandet mellan anteckningarna i loggboken och datan från EEG:en. Förhoppningsvis kan arbetet tjäna som inspiration till att göra liknande arbeten i framtiden. / Thanks to recent advances in the development of portable electroencephalografy technology (PEEGT), doing research on brain activity has become both cheaper and more convenient to do. The purpose of this study was to investigate the difference of the brain activity between musical activities, using the commercially available PEEGT “Insight”, developed by the tech company EMOTIV. The use of these PEEGT to estimate states of mind and emotions is a relatively new area of research, with a promising future. The study is motivated by the possibility to use research like this to address questions about education and musicmaking. Two musical activities were chosen for the study, improvisation and sight-reading. EMOTIVs Insight was used to collect data on 10 separate occasions, which later was analyzed with the Wilcoxon Signed Rank Test. The quantitative data was triangulated with notes from a logbook about the subjective experiences during the 10 occasions. No statistically significant difference was found between the activities. On the other hand, the study proved useful for the subject. Especially regarding insights on the relationship between the notes in the logbook, and the reported data from the EEG. Hopefully the work can also serve as an inspiration for future studies.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-74703 |
| Date | January 2019 |
| Creators | Erlanson, Ernst |
| Publisher | Karlstads universitet, Institutionen för konstnärliga studier (from 2013) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0018 seconds