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Ansätze für eine datengestützte Analyse von SHRIMP

Zum Ende der Förderung durch die Förderlinie „Lehrpraxis im Transfer“ wurde eine Pilotstudie zur datengestützten Lernanalyse (Learning Analytics) durchgeführt, die das Potenzial der SHRIMP Plattform für diese Form der Auswertung erkunden sollte. Vorgehen und Ergebnisse dieser Pilotstudie sind in diesem Paper kurz dokumentiert.:1. Einleitung
2. Methodik und Daten
3. Analyse
4. Zusammenfassung
5. Gründe und Ansätze für eine weiterführende, datengestützte Analyse von SHRIMP

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:72504
Date23 October 2020
CreatorsWendt, Franz
PublisherUniversität Leipzig
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typeinfo:eu-repo/semantics/submittedVersion, doc-type:workingPaper, info:eu-repo/semantics/workingPaper, doc-type:Text
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relationurn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-722728, qucosa:72272

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