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Vermitteln – verstehen - beraten

Inhalt:

1. Fragestellung
2. Neue Perspektiven auf klassische Vermittlungsverhältnisse
2.1 Vermittlung als Inhaltsauswahl und -präsentation
2.2 Kooperative Lernverhältnisse: Neue Perspektiven auf Vermittlung
3. Zur Konzipierung von Vermittlungsverhältnissen als Verste-hens- und Beratungsverhältnisse
3.1 Vermittlung als Verstehens- und Beratungsleistung
3.2 Verstehen im Kontext von Anerkennung und Kritik

Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:1288
Date January 2004
CreatorsLudwig, Joachim
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Erziehungswissenschaft
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypePostprint
Formatapplication/pdf
SourceExpansives Lernen / hrsg. von Peter Faulstich und Joachim Ludwig. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2004. - S.112-126. - ISBN 3-89676-811-5
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

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