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Previous issue date: 2015-04-10 / A partir da constatação da atual tendência de expansão do consumo de álcool e outras drogas entre adolescentes, e da iniciação precoce, torna-se necessária a realização de ações e medidas de prevenção junto aos estudantes, e que considerem a escola como ambiente educacional favorável ao seu desenvolvimento saudável. O objetivo do estudo foi avaliar as ações de promoção da saúde e prevenção do uso de drogas de um Projeto de Extensão Universitária realizadas numa escola de ensino fundamental na perspectiva dos próprios estudantes. Foi realizado estudo de caso (grupo focal) para avaliar as ações do Projeto e, complementarmente, um estudo decorte transversal para descrever o perfil escolar, familiar e comunitário dos participantes. O local foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental Suzete Cuendet (EMEFSC), localizada em Vitória-ES, e a população estudantes do 6º ao 9º anos dos turnos matutino e vespertino, sendo os participantes incluídos entre aqueles selecionados para o projeto Prev-Escola-Multiplicadores em 2013. Para a coleta de dadosforam utilizados um questionário estruturado (questões fechadas e autopreenchimento) e grupo focal. Os dados do estudo transversal foram tabulados e analisados através do programa StatisticalPackage for the Social Science (SPSS 21.0) e, por sua vez, os dados do grupo focal (estudo de caso), foram gravados, transcritos e trabalhados pela técnica de análise temática baseada em Bardin (2000). As ações de promoção da saúde e prevenção do uso de drogas do Prev-Escola-Multiplicadores foram identificadas com fundamentos e princípios dos modelos de prevenção ao uso de álcool e outras drogas em ambiente escolar, enquanto a descrição do perfil dos participantes identificou variáveis que podem se configurar como fatores relacionados ao desenvolvimento saudávelde crianças e adolescentes. A perspectiva avaliativa dos participantes pode contribuir para um melhor planejamento e implementação de novas práticas efetivas no âmbito dessas ações no cenário da escola. / From the evidence of the current trend of increased consumption of alcohol and
other drugs among adolescents, and the early start, it is necessary to carry out
actions and preventive measures with students, and consider the school as
educational environment favorable to their healthy development. The aim of the
study was to evaluate the actions of promotion of health and prevention of drug
use of a University Extension Project held a primary school in the perspective of
the students. It conducted case study (focus group) to assess the actions of the
Project and in addition, a cross-sectional study to describe the profile school,
family and community participants. The site was the Municipal Elementary
School SuzeteCuendet (EMEFSC), located in Vitória-ES, and the population
students from 6th to 9th years of morning and evening shifts, and the
participants included among those selected for the projectPrev-SchoolMultipliers
in 2013. For data collection was used a structured questionnaire
(closed and self fulfillment issues) and focus group. Data from cross-sectional
study were tabulated and analyzed using the Statistical Package for the Social
Sciences (SPSS 21.0) and, in turn, data from focus group (case study) were
recorded, transcribed and worked for thematic analysis based on Bardin (2000).
The actions of promotion of health and prevention of the use of Prev-SchoolMultipliers
drugs were identified with fundamentals and principles of the models
to prevent the use of alcohol and other drugs in the school environment, while
the description of the profile of the participants identified variables that can be
configured as factors related to the healthy development of children and
adolescents. The evaluative perspective of the participants can contribute to
better planning and implementation of new
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:dspace2.ufes.br:10/5558 |
| Date | 10 April 2015 |
| Creators | Gomes, Tiago Cardoso |
| Contributors | Ronchi Filho, Jair, Miotto, Maria Helena Monteiro de Barros, Siqueira, Marluce Miguel de |
| Publisher | Universidade Federal do Espírito Santo, Mestrado em Saúde Coletiva, Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, UFES, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | text |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFES, instname:Universidade Federal do Espírito Santo, instacron:UFES |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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