Innerhalb der ersten Projektkohorte des Verbundvorhabens Lehrpraxis
im Transfer ist in Kooperation zwischen dem Sprachenzentrum der Universität Leipzig und dem Lehrzentrum Sprachen und Kulturen an der Technischen Universität Dresden ein Blended-Learning Kurs zum Thema Wissenschaftliches Schreiben in Englisch entstanden. Der vorliegende Werkstattbericht ist produktorientiert und konzentriert sich somit primär auf die Beschreibung des entwickelten Kurses.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa.de:bsz:15-qucosa-138295 |
| Date | 16 June 2014 |
| Creators | Mackus, Nicole |
| Contributors | Hochschuldidaktisches Zentrum, |
| Publisher | Universitätsbibliothek Leipzig |
| Source Sets | Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden |
| Language | deu |
| Detected Language | German |
| Type | doc-type:article |
| Format | application/pdf |
| Source | HDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2013/2, S. 5-10 |
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