Till kandidatexamensprojektet 2016 var uppgiften att rita en grundskola för ca 700 elever på en given tomt i området Trollbäcken i Tyresö. Tomten var placerad i den norra änden av Fornuddsparken vars södra ände slutar i Drevviken. Jag har velat utnyttja de naturliga höjder som finns på platsen för att få en varierad skolgård, särskillt för de lägre åldrarna. Fotbollsplanen har vridits 90° för att få en bättre koppling mellan skola och park. Skolan är huvudsakligen i två plan med takterasser som gör att båda planen har nära till utemiljön. Viktigt har varit att skapa centrala samlingspunkter. Därför är idrottshallen placerad i mitten och omgiven av breda passager och mindre nischer som kan brukas av studenter och lärare för olika sorters aktiviteter. Centralt ligger också en Aula. Jag har inspirerats av utvecklingen av de engelska skolor som byggdes på 50-70-talet. De kom fram till begreppet inbyggd variation vilket kommer från en tro om att flexibilitet i undervisningen tillåts om det finns rum med olika kvalliteter. / For the Bachelor project in 2016 the task was to design an elementary school for about 700 students on a given plot of land in the area Trollbäcken in Tyreso. The plot was located in the northern end of Fornuddsparken whose southern part ends in Drevviken. I wanted to use the natural heights available on the site to get a varied schoolyard, especially for the lower ages. The football field has been rotated 90 degrees to get a better link between the school and the park. The school is mainly two levels with roof terraces that allow both planes to be close to the outdoor environment. Important was to create central gathering points. Therefore, sports hall is located in the middle and surrounded by wide passages and smaller niches that can be used by students and teachers for different kinds of activities. Placed in the center is also an auditorium. I have been inspired by the development of the English schools built in the 50-70’s. They came up with the concept of built-in variety, which comes from a belief that flexibility in teaching is allowed if there are rooms with different quallities.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-205690 |
| Date | January 2017 |
| Creators | Söderström, Olle |
| Publisher | KTH, Arkitektur |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds