Return to search

Läxor i matematikundervisningen för motivation och progression : En kvalitativ studie om läxans roll och hur de följs upp av lärare på mellanstadiet / Homework in mathematics for motivation and progression : A qualitative study about homeworks role and how they are monitored by teachers in middle school

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-134802
Date January 2017
CreatorsLindahl, Joakim, Granqvist, Simon
PublisherUmeå universitet, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik, Umeå universitet, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0025 seconds