Submitted by Anderson Silva (avargas@icict.fiocruz.br) on 2012-05-09T17:34:00Z
No. of bitstreams: 1
leandro_l_xavier_ioc_ebs_0010_2010.pdf: 6997460 bytes, checksum: 9d461f0caf8b0b6d9be399b925fcc6a3 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-05-09T17:34:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1
leandro_l_xavier_ioc_ebs_0010_2010.pdf: 6997460 bytes, checksum: 9d461f0caf8b0b6d9be399b925fcc6a3 (MD5)
Previous issue date: 2010 / Universidade Estácio de Sá. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / O uso da tecnologia computacional vem se expandindo nas escolas brasileiras e o
interesse despertado por tal ferramenta é um agente facilitador na aquisição de informações
sobre todo tipo de temas e, no caso específico desta dissertação, em tópicos de saúde. Nesse
contexto, torna-se extremamente atrativo a implantação de jogos lúdicos computacionais
utilizando interface baseada nesta mídia para serem oferecidos aos alunos de escolas
públicas.
Esta dissertação de Mestrado Profissional em Ensino em Biociências e Saúde teve
como tema a elaboração de atividades lúdicas utilizando a plataforma eletrônica como meio
de divulgação, sobre o tema dengue. Assim, como objetivo central foi elaborado um jogo
computacional, denominado SISQUEST com questões sobre o tema Dengue. Como subsídio
ao desenvolvimento desse jogo foi feito um levantamento por meio de entrevistas semi-
estruturadas sobre quais procedimentos educativos são utilizados por professores do ensino
médio de escolas públicas do município do Rio de Janeiro, para otimizar a divulgação e
discussões sobre a prevenção à doença dengue.
A avaliação do jogo SISQUEST foi realizada em espaços formais e informais de
ensino. O resultado se mostrou satisfatório, onde 93,3% dos discentes pesquisados
apresentaram uma avaliação positiva do jogo. Tais dados serviram de subsídios para a
melhoria do produto final.
O jogo está disponibilizado via Internet www.gems.com.br/sisquest, contemplando
os diversos aspectos associados à doença: imunologia, entomologia, ecologia do vetor,
patogenia, transmissão, diagnóstico, quadro clínico, prevenção e controle. Espera-se que essa
ferramenta possa ser utilizada pelos professores de ensino médio durante suas atividades
didáticas relacionadas ao tema dengue. Além disso, há a possibilidade de utilização em outros
espaços que tenham acesso à Internet, facilitando assim, a divulgação do produto. / The use of Science Computer technology has been developed in Brazilian schools and
the interest set by such tool is a facilitator in acquiring the information about all kinds of
topics, specifically about this essay, in topics about health. In this context, it the
implementation of computer recreational games by using interface has been increasingly
attractive based on this media to be offered to students from public schools.
This master professional in bioscience and health teaching this essay had as a theme
the elaboration of ludicrous activities using the electronic platform as means of spreading
about dengue. Thus, as a central objective a computational game named SISQUEST has
been developed addressing dengue related questions. As subsidy to the development of this
game a survey was carried out by using semi structured interviews about which education
procedures are used by highs school from Rio de Janeiro city to optimize the disclosure and
discussions about the prevention to dengue.
The assessment of the SISQUEST game was made in formal and informal teaching
spaces. The result has shown to be satisfactory, in which 93,3% of teachers who were
interviewed showed a positive assessment about the game. Such data served as subsidy to the
improvement of the final product. The game is available via internet, covering the several
aspects associated to the disease: immunology, entomology, ecology of the transmission
vector, pathogenesis, transmission, diagnosis, clinical features, prevention and control. It is
hoped that this tool has been used by the high school teachers during their teaching process
activities related to the issue dengue. Besides this, there is the possibility of using in other
spaces that have internet access: making the disclosure of the product easier.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.arca.fiocruz.br:icict/4051 |
Date | January 2010 |
Creators | Xavier, Leandro Layter |
Contributors | Alves, Luiz Anastácio, Honório, Nildimar Alves, Pereira, Mario José dos Santos, Meirelles, Rosane Moreira Silva de |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, instname:Fundação Oswaldo Cruz, instacron:FIOCRUZ |
Rights | Leandro Layter Xavier, info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0026 seconds