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Praxisorientiert auf Erfolgskurs: problemorientiertes Lernen in der Leipziger Medizin

Description

Mit Inkrafttreten der neuen Approbationsordnung für Ärzte hat die Medizinische Fakultät der Universität Leipzig zum Wintersemester 2003/04 ihr Curriculum umgestellt. Der Studiengang wurde komplett neu konzipiert und es wurden erstmalig für Leipzig auch 3 Kurse mit problemorientiertem Lernen (POL) eingeführt.

Links & Downloads
  1. urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-145107
  2. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A12524
  3. https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A12524/attachment/ATT-0/
Tags
info:eu-repo/classification/ddc/370
ddc:370
Hochschuldidaktik, Hochschule, Lehre
Additional Fields
Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:12524
Date January 2010
CreatorsBaerwald, Christoph, Smikalla, Diana
ContributorsUniversität Leipzig
PublisherHochschuldidaktisches Zentrum
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typedoc-type:article, info:eu-repo/semantics/article, doc-type:Text
SourceHDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2010/1, S. 35-36
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relationurn:nbn:de:bsz:15-qucosa-139151, qucosa:12397

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