Dieser Band des HDS.Journals widmet sich auf der Mikro- und Mesoebene
sowohl individuellen als auch kollaborativen Lehrentwicklungsprojekten und
möchte durch die Publikation von Good-Practice Beispielen einen Beitrag zum
Transfer dieser Ideen in die Hochschulöffentlichkeit leisten. Auf der Mikround
Mesoebene wird Lehre intensiv reflektiert und (weiter-)entwickelt, auf der
Makroebene kommen diese Entwicklungsvorhaben als Potential der Hochschulentwicklung
aber leider noch zu selten an.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:72682 |
| Date | 10 November 2020 |
| Creators | Franke, Kathrin, Hahm, Nadine |
| Publisher | Universität Leipzig |
| Source Sets | Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden |
| Language | German |
| Detected Language | German |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:PeriodicalPart, info:eu-repo/semantics/PeriodicalPart, doc-type:Text |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-137717, qucosa:12336, qucosa:72730, qucosa:72686, qucosa:72685, qucosa:72732, qucosa:72770, qucosa:72684, qucosa:72771, qucosa:72683, qucosa:72767, qucosa:72733, qucosa:72769, qucosa:72768 |
Page generated in 0.0025 seconds