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ANDERSON MENDES SAMPAIO_DISSERTAÇÃO.pdf: 32173586 bytes, checksum: 1b5bb2f87ef1753414c29b10fb1fddcd (MD5) / O objeto de estudo dessa investigação é o Centro Supletivo de Qualificação
Profissional da Fundação Divina Pastora, instituição escolar sob a tutela do
Mosteiro Cisterciense em Jequitibá, em Mundo Novo, no Estado da Bahia.
Inscrito no campo da História da Educação e apoiado no referencial teórico da
história das instituições escolares, este trabalho objetiva conhecer o centro
supletivo profissionalizante, buscando identificar e analisar as organizações e
práticas que lhe conferem particularidade frente à política educacional brasileira
no recorte cronológico da pesquisa. A demarcação cronológica vai de 1970,
ano de sua criação, até 1996, quando se encerraram as suas atividades em
regime de internato. Situado numa área fértil de vocação econômica agrícola, o
centro supletivo profissionalizante, ofertou prioritariamente cursos de
agropecuária, mecânica geral, mecânica de autos e marcenaria. Esses cursos
funcionaram em regime de internato e duravam entre oito e nove meses. Dessa
forma, esse trabalho objetiva estudar o Centro Supletivo de Qualificação
Profissional da Fundação Divina Pastora, considerando as condições de sua
criação, a organização dos seus espaços, as características dos seus
professores e alunos, e finalmente, a formação ensejada nessa instituição
escolar, buscando evidenciar sua singularidade em face da política e da
legislação educacional no Brasil. Para tanto, buscou-se suporte na bibliografia
especializada no estudo do contexto histórico e educacional brasileiro e na
pesquisa de fontes variadas como diários de classe, livros de matrículas, livros
de atas de resultados finais, jornais, diários oficiais, documentos legais e
normativos, além de fotografias, plano arquitetônico e elementos da cultura
material desta instituição escolar. Por fim, através do contraste entre a
bibliografia e a pesquisa documental, pôde-se verificar a existência de
características que conferem singularidade ao Centro Supletivo de Qualificação
Profissional da Fundação Divina Pastora, demonstrando aproximações e
distanciamentos desta instituição escolar em relação ao contexto mais geral da
educação brasileira no período em estudo. / ABSTRACT The study object of this investigation is the Centro Supletivo de Qualificação
Profissional da Fundação Divina Pastora, educational institution under the
tutelage of the Mosteiro Cisterciense in Jequitibá, in Mundo Novo, in the state of
Bahia. Grounded on the field of History Education and supported in the
theoretical framework of the history of the educational institutions, the objective
of this work is to know the supplementary vocational center, seeking to identify
and analyze organizations and practices that give it particularity against the
Brazilian educational policy in chronological crop research. The chronological
demarcation begins in 1970, the year of its inception, until 1996, when it ended
its activities as a boarding school. Situated in an area of fertile agricultural
economic vocation, the supplementary vocational center, offered primarily
professional courses in farming, general mechanics, mechanics of cars and
woodworking. These courses worked in a boarding and lasted between eight
and nine months. Therefore, this paper aims to study the Centro Supletivo de
Qualificação Profissional da Fundação Divina Pastora, considering the
conditions of its creation, the organization of its space, the characteristics of its
teachers and students, and finally, the formation offered in this institution,
seeking to emphasize its uniqueness in the face of politics and education
legislation in Brazil. To this end, this work was supported by the specialized
literature in the study of historical and educational Brazilian context and in the
researches of various sources such as daily classes, registration books, records
and final results books, newspaper, gazettes, legal and normative documents,
in addition to photographs, architectural plan and elements of material culture
related to this school. Finally, through the contrast between the bibliography and
documentary research, it could be verified the existence of characteristics that
give uniqueness to the Centro Supletivo de Qualificação Profissional da
Fundação Divina Pastora, showing similarities and differences of this
educational institution in relation to the broader context of Brazilian education in
the study period.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/14584 |
| Date | 18 February 2011 |
| Creators | Sampaio, Anderson Mendes |
| Contributors | Rocha, Lúcia Maria da Franca, Nascimento, Jorge Carvalho do, Tourinho, Maria Antonieta Campos |
| Publisher | Faculdade de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, UFBA, brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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