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000016496.pdf: 43157563 bytes, checksum: d0a9c6b1e1c7ad9112ed58e2077fb436 (MD5) / In view of a lack of a structured theoretical persctive observed in the psychological approach of mental deficiency, this study tries to find out and to suggest some relevant aspects as a possible contribution to this area. It is assumed here that ' mental deficiency can only be correctly investigated in its psychological dimensions (cognitive and affective) when referred to a structured and wide theoretical context, wich is in itself an area of application of articulated concepts. In this sense, the work of Henri Wallon is taken as a strategical referential. His contributions to psychology, developmental psychology and, psychopathology are presented, as well its implications to the study of mental deficiency. Chapter I discuss Wallon~s Genetic Psych6logy as a theoretical alternative for the delimitation of the subject of study of psychological science, and its appropriated methodology. ,His attempts of introduction of dialetic materialism as a epistemological posture and his concrete multidimensional methodology are presented. From this, are derived the stages of development and the perspective concerned to the dialetic evolution of personality. Chapter 2 treats the pathologic expression of the psychological phenomenon as a disruption in the normal dialetic evolution. As a result and implication, the mental deficiency is discussed as a: particular and significant expression of psychopathological phenomenon, meaning in its different levels, an evolutive process wich makes impossible the inclusion and solution of conflicts and contradictions wich characterize the normal development. Finally, are presented, the alternatives and contributions caused by a review of wallonian, thinking, unexpectedly neglected in its deepness, richness, fertility and wideness. / En partant du fait remarqué concernant le manque d'une perspective théorique systematique lorsqu'on essaye d'étudier du point de vue psychologique le handicapé mental, notre étude a pour but suggérer et discuter quelques aspects que nous estimons relevants dans ce domaine, et cela comme possible contribution á son enrichissement. On admet que le handicapé mental ne peut être étudié dans toutes ses dimensions psychologiques (cognitives, affectives, emotives) que dans le cas ou il est relié á une théorie ample et structurée. Dans ce sens, nous nous sommes appuyês sur l'deuvre de Henri Wallon comme point de départ. Nous avons analysé ses contributions pour la psychologie, la psychologie du développment, la psychopathologie, ainsi comme ses implications concernées a l'étude du handicap mental. La Psychologie Génétique de Wallon est discuté au premier chapitre comme une proposition théorique alternative pour la determination del'objet d'étude de la science psychologique et pourla définition d'une méthodologie spécifique. Nous avons remarqué dans le récit des essais d'introduction au matêrialisme dialectique comme principe épistemologique et sa méthodologie concrete et multi-dimensionnel, dans le cadre des manifestations psychiques. Ensuite, nous exposons sa conception des stages de développement et de l’évolution dialectique de la personalité. Le deuxieme chapitre nous montre l'expression pathologiquedes manifestations psychiques ayant comme référence l'évolution dialectique normale; dans ce sens, le handicap mental est étudié comme un cas particulier et expressif du phénomene psychopathologique et traduit, ainsi, à differerit niveaux, un processus évolutif qui rend inviable la résolution des conflits et contradictions lesquels sont caractéristiques du développment normal. Finalement, nous analysons les contributions profondes et inêdites dues á une prise de conscience du besoin de recherches et analyses sur la pensée wallonienne, incomprehensiblement negligenciée en toutes ses dimensions de richesse, fécondité et profondeur de contenu. / Tomando-se como ponto de partida a carência de uma perspectiva teórica sistematizada que se observa na abordagem psicológica do deficiente mental, o presente estudo visa levantar e sugerir alguns aspectos relevantes da referida área, como possíveis contribuições ao seu enriquecimento. Admite-se que a deficiência mental só pode ser legítima e autêticamente investigada em suas dimensões psicológicas (cognitivas e afetivo-emocionais) desde que referida a um contexto teórico abrangente e estruturado, do qual seja um campo de aplicação de conceitos e pressupostos devidamente articulados. Neste sentido, a obra de Henri Wallon é tomada como o referencial estratégico. Analisam-se suas contribuições para a psicologia enquanto tal, à psicologia do desenvolvimento, à psicopatologia, assim como as implicações relativas ao estudo da deficiência mental feito à luz de tais pressupostos. A Psicologia Genética de Wallon é discutida, no capítulo 1, enquanto uma alternativa teórica para a delimitação do objeto de estudo da ciência psicológica e para o equacionamento da metodologia de conhecimento do mesmo. Apresentam-se suas tentativas de introdução do materialismo dialético como postura epistemológica e sua metodologia concreta-multidimensional na abordagem do fenômeno psíquico. A partir de tal enquadre, derivam- se seus estágios de desenvolvimento e suas concepções acerca da evolução dialética da personalidade. O capítulo 2 focaliza a expressão patológica do fenômeno psíquico enquanto um comprometimento compreensível da evolução dialética normal. Como decorrência e implicação, a deficiência mental é discutida como um âmbito particular e expressivo do fenômeno psicopatológico, traduzindo, em seus diferentes níveis, um processo evolutivo que inviabiliza o acolhimento e a resolução de conflitos e contradições que caracterizam o desenvolvimento normal. Finalmente, analisam-se as diferentes e profundas contribuições acarretadas por uma retomada do pensamento walloniano inexplicávelmente negligenciado em seu alcance, riqueza, fecundidade e abrangência.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bibliotecadigital.fgv.br:10438/9607 |
| Date | 12 December 1980 |
| Creators | Fiorotti, Cecilia Maria |
| Contributors | Seminério, Franco Lo Presti, Scheeffer, Ruth, Institutos::ISOP, Assumpção-Seminério, Maria Luiza |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | French |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional do FGV, instname:Fundação Getulio Vargas, instacron:FGV |
| Rights | Todo cuidado foi dispensado para respeitar os direitos autorais deste trabalho. Entretanto, caso esta obra aqui depositada seja protegida por direitos autorais externos a esta instituição, contamos com a compreensão do autor e solicitamos que o mesmo faça contato através do Fale Conosco para que possamos tomar as providências cabíveis., info:eu-repo/semantics/openAccess |
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