Submitted by Jailda Nascimento (jmnascimento@pucsp.br) on 2016-09-27T19:37:16Z
No. of bitstreams: 1
Roberta Abalen Dias.pdf: 2155894 bytes, checksum: 1e2b9357fd445424905d9d652180fb22 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-27T19:37:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Roberta Abalen Dias.pdf: 2155894 bytes, checksum: 1e2b9357fd445424905d9d652180fb22 (MD5)
Previous issue date: 2016-05-10 / The aim of the thesis is to analyze the internationalization of higher education in tourism programs of federal institutions of Belo Horizonte, in Minas Gerais. To obtain the data was carried out qualitative research, exploratory, and documentary and bibliographic research. The framework formed by the theoretical investigation of the tourism, universities and higher education internationalization, verifying and then its application in the Belo Horizonte educational institutions. Identified the tourism courses structure, were identified existing international partnerships in higher education institutions studied, composing a frame of reference with the University of Girona. The theme of internationalization in tourism education is relevant, as expressed several possibilities in the academic dynamics of educational institutions. Encourages, moreover, the production of new knowledge and can be considered factor of innovation and differentiation in a competitive market, and underline the importance of tourism for economic development in Brazil and worldwide. The discussions focused on the internationalization of tourist activities and the role of the university in the process permeated all the chapters, and is a major strength of the study / O objetivo da tese é analisar a internacionalização do ensino superior nos cursos de turismo das instituições federais de Belo Horizonte, no estado de Minas Gerais. Para obtenção dos dados foi realizada pesquisa qualitativa, de tipo exploratório, além de pesquisa documental e bibliográfica. O referencial se formou pela investigação teórica a respeito do turismo, universidades e internacionalização do ensino superior, verificando-se em seguida sua aplicação nas instituições de ensino de Belo Horizonte. Identificada a estrutura dos cursos de turismo, foram apontadas as parcerias internacionais existentes nas instituições de ensino superior estudadas, compondo um quadro de referência com a Universidade de Girona. O tema da internacionalização no ensino em turismo é relevante, pois exprime várias possibilidades na dinâmica acadêmica das instituições de ensino. Estimula, ademais, a produção de novos conhecimentos e pode ser considerado fator de inovação e diferenciação em um mercado competitivo, além de ressaltar a importância da atividade turística para o desenvolvimento econômico no Brasil e no mundo. As discussões voltadas à internacionalização das atividades turísticas e ao papel da universidade nesse processo permearam o conjunto dos capítulos, constituindo uma das principais contribuições do estudo
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/19100 |
| Date | 10 May 2016 |
| Creators | Dias , Roberta Abalen |
| Contributors | Bógus, Lucia Maria Machado |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Ciências Sociais |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds