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Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI como modelo de planejamento estrat?gico de institui??o de ensino na vis?o da comunidade acad?mica - estudo de caso / Institucional Development Plan - PDI as an model of strategic planning of institution of education from the vision of the academic community - case

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Previous issue date: 2009-02-12 / The main purpose of this dissertation is to investigate theoretical and practical information about
strategic planning applied to a private higher education institution, namely Centro Educacional
Geraldo Di Biase UGB. Some specific goals also deserve to be highlighted: across of
environment sound, to diagnose the internal and external environments of the selected institution.
Literary review will be complemented by field research in this paper. Interviews have been
applied to management staff, as well as questionnaires to teachers, students and college
community employees in the very institution, characterizing the field research, which is a case
study. The size of the sample obtained adds up to 1,152 observations, as follow: 06 managers,
116 professors, 983 students and 47 administrative employees. Research results on PDI
evaluation show that a more effective participation of the academic community is needed in the
whole process of institutional strategic planning. / Esta disserta??o tem como objetivo geral investigar informa??es te?ricas e pr?ticas sobre
planejamento estrat?gico aplicado a uma institui??o particular de ensino superior, o Centro
Universit?rio Geraldo Di Biase UGB. Destacam-se alguns objetivos espec?ficos, tal como:
diagnosticar, atrav?s de sondagem ambiental, o ambiente interno e externo da institui??o
selecionada. Neste trabalho s?o articulados pesquisa bibliogr?fica e pesquisa de campo.
Caracterizando a pesquisa de campo, foram aplicadas entrevistas aos dirigentes e question?rios
aos docentes, discentes e funcion?rios da comunidade acad?mica da pr?pria Institui??o, por
tratar-se de um estudo de caso. O tamanho da amostra totalizam 1.152 observa??es, como
seguem: 06 dirigentes, 116 professores, 983 alunos e 47 funcion?rios administrativos. Os
resultados da pesquisa de avalia??o do PDI mostram que ? necess?ria uma participa??o mais
efetiva da comunidade acad?mica no processo integral de planejamento estrat?gico da Institui??o.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:tede/1015
Date12 February 2009
CreatorsDENADAI, Osvaldir Geraldo
ContributorsAlyrio, Rovigati Danilo
PublisherUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia, UFRRJ, Brasil, Instituo de Ci?ncias Humanas e Sociais
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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