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Previous issue date: 2014 / O texto ora apresentado efetiva a discussão principal dos conceitos ser-para-a-morte e si-próprio da filosofia do filósofo Heidegger, embasado no livro Ser e Tempo, tendo por intuito entender como o ser-para-a-morte implica na apropriação do si-próprio. O embasamento metodológico utilizado é o da fenomenologia-hermenêutica, criada pelo
próprio autor para dar conta de suas conceituações, formando o conjunto de sua obra. A escrita é desenvolvida em três capítulos. O primeiro faz um apanhado geral sobre o
pensamento de Heidegger, refazendo o percurso de seu filosofar, esclarecendo a utilização dos conceitos, por meio de exaustivas explicações, que vão desde o ser,
perpassando pelo Dasein, até o ser-para-a-morte, sendo também um alicerce para as
próximas etapas. Já o segundo capítulo trata mais fortemente do ser-para-a-morte no
enlace com a literatura, na obra “A morte de Ivan Ilitch” de Liev Tolstói, demonstrando na experiência da personagem a apropriação de si, ao encarar a sua morte prematuramente, depois de ser interpelado pela angústia, compreendendo ser-para-amorte. No terceiro capítulo, será feita a síntese das questões debatidas com ênfase no si-próprio, concebendo os conceitos heideggerianos, como cuidado, impessoalidade, silêncio, utilizados na compreensão de uma educação em Heidegger. / The text presented effective discussion of the main concepts being-toward-death and
self-esteem of the philosopher Heidegger's philosophy, based on the book Being and
Time, with the aim to understand how the being-toward-death implies ownership of selfesteem.
The methodological basis used is that of phenomenology, hermeneutics,
created by the author himself to realize their concepts, forming the body of his work.
Writing is developed in three chapters. The first is an overview of Heidegger's thought,
retracing the route of his philosophizing, explaining the use of concepts through
comprehensive explanations, ranging from the self, passing by Dasein, to the being-fordeath
; is also a foundation for the next steps. The second chapter is more strongly beunto-
death in the link with the literature, the book "The Death of Ivan Ilyich" by Leo
Tolstoy, demonstrating the experience of the character of the settlement itself, to face his
dying prematurely after being challenged by anxiety, comprising be-unto-death. In the
third chapter a summary of the issues discussed with emphasis on self-esteem,
conceiving the Heideggerian concepts such as care, impersonality, chatter, used in
understanding education in Heidegger will be taken.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpa.br:2011/6297 |
| Date | 22 September 2014 |
| Creators | OLIVEIRA, Merynilza Santos de |
| Contributors | SEIBT, Cezar Luís |
| Publisher | Universidade Federal do Pará, Programa de Pós-Graduação em Educação, UFPA, Brasil, Instituto de Ciências da Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPA, instname:Universidade Federal do Pará, instacron:UFPA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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