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Previous issue date: 2009 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A partir da consideração do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) como
instrumento de avaliação com quantidade crescente de participantes ao longo dos dez
anos de sua criação, e considerando que a avaliação de textos escritos é uma das
preocupações recorrentes por parte dos que estão envolvidos com processos de ensinoaprendizagem
da escrita, este estudo teve por objetivo investigar o tratamento dado à
avaliação da produção textual por uma esfera importante no âmbito do ensino de língua,
o Ministério da Educação, através de análise da Planilha de Critérios de Correção da
Redação do ENEM. Acrescido a esta, objeto de análise documental, para compor o
corpus, foram também realizadas entrevistas com profissionais (os avaliadores) que
fazem parte do processo avaliativo dos textos produzidos no Exame, uma vez que o
trabalho também objetiva investigar como estes se posicionam diante do trabalho por
eles realizado: o que acham da planilha? Existe dificuldades? Quais? A pesquisa possui
caráter interdisciplinar, sendo utilizadas as contribuições de estudos pedagógicos e
lingüísticos. A discussão parte das concepções norteadores de avaliação como
possibilitadora de reorientação das práticas dos que estão envolvidos no processo de
ensino-aprendizagem, de língua como meio de interação fortemente atrelada a
contextos, e de texto enquanto um evento comunicativo com natureza processual de
produção de sentido. O estudo visa trazer contribuições para o processo de avaliação
textual, no geral, e no ENEM, em particular, uma vez que são destacados pontos
positivos e negativos da Planilha, as principais dificuldades vivenciadas pelos
avaliadores e, ainda, possibilita que reflexões futuras sejam realizadas em prol do
aprimoramento da forma de avaliar textos escritos
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/7499 |
| Date | 31 January 2009 |
| Creators | LUNA, Ewerton Ávila Dos Anjos |
| Contributors | BARROS, Kazue Saito Monteiro de |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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