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Análise da percepção de uma metodologia não linear em design gráfico

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Design e Expressão Gráfica. / Made available in DSpace on 2012-10-24T08:31:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1
264758.pdf: 1115224 bytes, checksum: a4845f8e6357296e82d1451600052f5f (MD5) / Esta dissertação descreve a evolução do design gráfico e das metodologias projetuais evidenciando a sua linearidade, o pensamento não-linear e complexo, bem como os aspectos cognitivos e fenomenológicos nas mudanças perceptivas. Através da realização de um experimento projetual acadêmico, apoiado por um ambiente virtual de aprendizagem, são analisados os efeitos causados nas percepções de alunos do Curso de Graduação em Design da Universidade Federal de Santa Catarina, quando ao uso de uma metodologia não-linear, chamada 4p do design, na sua profissão.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/92400
Date January 2009
CreatorsSchroeder, Manoel Alexandre
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Braviano, Gilson
PublisherFlorianópolis, SC
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format166 p.| il.
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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