Historia da educação em debate : as tendencias teorico-metodologicas nos Congressos Ibero-Americanos (1992-1998)

Description

Orientador : Olinda Maria Noronha / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-31T14:59:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2001 / Doutorado

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1. (Broch.)
2. TORO ZEQUERA, Luz Helena. Historia da educação em debate: as tendencias teorico-metodologicas nos Congressos Ibero-Americanos (1992-1998). 2001. 264 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253640>. Acesso em: 31 jul. 2018.
3. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253640

Tags

Historiografia

Educação - História

Educação - Congressos

Teoria do conhecimento

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/253640
Date	31 July 2018
Creators	Toro Zequera, Luz Helena
Contributors	UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Noronha, Olinda Maria, 1946-
Publisher	[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Format	264 p., application/pdf
Source	reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess